Despre COMBATEREA VIOLENŢEI

         ZIUA INTERNAŢIONALA  A DREPTURILOR COPILULUI

„COMBATEREA VIOLENŢEI” 

            SCOPUL ACTIVITĂŢII

Identificarea principalelor cauze generatoare de violenţă; prevenirea şi combaterea fenomenului şi comportamentelor indezirabile în mediul familial, şcolar şi comunitar.  

OBIECTIVELE  ACTIVITĂŢII

Ø      Identificarea cauzelor generatoare de violenţă;

Ø      Implicarea elevilor în medierea unor conflicte intraşcolare; 

Ø      Sensibilizarea elevilor în problematica violenţei;

Ø Implicarea elevilor, părinţilor,cadrelor didactice şi organelor de Poliţie în activităţi de prevenire şi combatere a violenţei;

      RESURSE UMANE: elevii clasei a V-a B, profesor de biologie Moisoiu Larisa, bibliotecar Poteică Mirela, directorul şcolii, prof.Olărescu Henorel, responsabili din Poliţia comunitară a Staţiunii Covasna-  dl. Posoiu Aurelian şi dl. Tudor Corneluş.

   RESURSE MATERIALE: materiale informative,desene, postere, jocuri.

   LOCUL DE DESFĂŞURARE: incinta  laboratorului de biologie al Şcolii Gimnaziale „Avram Iancu”Covasna.

     DATA desfăşurării activităţii: 19 noiembrie 2013.

            PARTENER EDUCAŢIONAL: POLIŢIA COMUNITARĂ  A STAŢIUNII COVASNA.

S-au precizat tipurile de violenţă.                                  

S-a evidenţiat rolul comunicării eficiente în rezolvarea conflictelor şi prevenirea actelor de violenţă. 

S-a demonstrat rolul şi importanţa unui mediu familial echilibrat  şi rolul decisiv al şcolii în educarea copiilor şi tinerilor în spiritul nonviolenţei.

S-au desfăşurat  două jocuri de prevenire a violenţei- domeniul „Comunitate” şi „Curaj civic”.

 Textul si fotografiile apartin doamnei bibliotecare Mirela Poteică. 

Un stil de viata durabil, o lume mai buna...(2)

In Săptămâna Educației Globale, ne-am pus întrebări. Și am încercat să găsim răspunsuri...

Iulia Ananina, clasa a VII-a A:

 O lume mai buna

O viata mai buna meritam toti, dar nu facem nimic pentru a ajunge la acest scop.

Deseori ne intrebam ,,De ce peste tot se simte o masa de aer care ne ofera numai tristete? ’’. Raspunsul e foarte simplu: tot raul care se simte in jurul nostru, noi l-am creat si nici nu am incercat sa-l distrugem. Daca ne gandim mai bine, putem spune ca totul poate fi posibil si putem crea o lume mai buna,perfecta. O lume in care cuvantul ,,GUNOI’’ sa nu existe.

In aceasta lume totul trebuie sa fie plin de viata cu flori multicolore si inmiresmate cu parfumul diminetii cu insecte si cu noi creatii care ne vor usura viata. Reciclarea sa fie una din actiunile constiente. Resursele planetei (apa,petrolul...) sa fie consumate cu mai multa grija. Taierea copacilor sa nu mai fie in nestire. Gunoaiele sa nu ne mai faca cu ochiul din toate partile. De poluare nici sa nu se mai puna problema. Efectul nociv al poluarii, spre exemplu ploaia acida va distruge culturile agricole si plantatiile forestiere,va ameninta animale terestre si cele acvatice. Bineinteles astea sunt doar cateva din consecintile poluarii aerului.

De asemenea in aceasta lume bunatatea, intelegerea trebuie sa pluteasca in aer. Fiecare suflet sa fie inconjurat de iubire si iertare. Nu trebuie sa existe nici un motiv de tristete si nici un pic de rautate. Zambetele oamenilor sa formeze un intreg care sa nu cunoasca durerea. Societatea sa cunoasca sa vorbeasca civilizat, sa nu se mai insulte si injure unii pe altii. Toti sa-si respecte aproapele si societatea. In timpul liber fiecare persoana trebuie sa incerce sa patrunda in lumea minunata a cartii. Pentru tot se gaseste o rezolvare. Putem avea o lume mai buna atata timp cat ne dam seama cat de grava e situatia in momentul de fata si sa incercam sa ne reparam greselile incetul cu incetul.

Un stil de viata durabil, o lume mai buna...(1)

In Săptămâna Educației Globale, ne-am pus întrebări. Și am încercat să găsim răspunsuri...

Andrada Bocîrnea, clasa a VII-a A:

O lume mai buna

Pentru inceput fiecare dintre noi ar trebui sa ne gandim cum ar arata o lume mai buna.

- Cum ar arata peisajele?

- Cum s-ar purta oamenii?

- Ce ar fi diferit pentru copii?

- Cine ce ar trebui sa faca pentru ca lumea sa devina mai buna, asa cum vi-o doriti voi?

-De ce ar fi lumea mai buna daca s-ar intampla toate lucrurile astea? Cum v-ati simti voi in lumea asta mai buna? Dar ceilalti oameni?

 Astea sunt intrebarile pe care toti ni le punem. Lumea mai buna imaginata de mine ar fi urmatoarea:

- sa nu mai arunce lumea mizerii in natura

- sa nu se mai taie copaci in nestire

- sa se recicleze tot

- sa nu se mai polueze

- oamenii sa invete sa comunice civilizat, sa nu se mai insulte

- violenta trebuie sa fie aspru pedepsita astfel incat sa dispara cu totul.

In Romania in ziua de astazi defrisatul, datul foc la pajisti, aruncarea gunoaielor ici-colo este la moda. Desi toti vrem sa traim intr-un mediu curat, mai natural, nimeni nu face nimic. Ma uit cu admiratie la oamenii care traiesc in varful muntelui, mananca natural, dorm pe frunze , nu au auzit de telefoane mobile, yahoo messenger sau alte lucruri care pentru noi sunt indispensabile, iar pentru ei sunt ciudatenii. Vreau o lume mai buna si mai curata... O lume fara prejudecati ,barfe si rautati. In mintea mea acea lume a luat contur, dar stiu ca nu se va transforma in realitate niciodata. Trist si dureros in acelasi timp.... E greu sa supravietuiesti intr-o lume in care toti rad de tine pentru ca nu esti la fel ca ei, desi am si eu tendinta de a "discuta despre cineva." Haideti sa incercam macar o zi sa fim mai buni, sa fim mai curati si poate va deveni o obisnuinta in timp, nu doar un vis care nu se va transforma niciodata in realitate!

Reciclare creativă, pentru un stil de viață durabil!

Reciclăm, refolosim, transformăm...și ne place să facem asta!

Adoptă un stil de viață durabil!

Anul acesta, SĂPTĂMÂNA EDUCAȚIEI GLOBALE a avut tema "Adoptă un stil de viață durabil".

Educatia globala cuprinde educatia pentru dezvoltare, educatia privind drepturile omului, educatia interculturala, educatia pentru pace si solutionarea conflictelor). Aceasta se fundamenteaza pe intelegerea problemelor fundamentale ale cetateniei globale, respectiv: 

• Constientizarea trairii intr-o lume globalizata si a rolului nostru ca cetateni ai acestei lumi; 
• Atitudini de respect pentru diversitate si abilitati de comunicare interculturala; 
•  Intelegerea cauzelor si a efectelor problemelor majore care afecteaza lumea;
•  Oportunitati de a concepe si a lua masuri pentru a face lumea un loc mai echitabil si durabil.

În cadrul Săptămânii Educației Globale, elevii școlii noaste au participat la mai multe activități, una dintre acestea fiind realizarea unei SCRISORI -FLUVIU, cuprinzând mesaje pentru viitor ale elevilor de astăzi, gândurile lor, explicațiile și definițiile proprii pentru noțiunea de "stil de viață durabil".

Elevii scolii, activi!

ZIUA INTERNAŢIONALĂ A MĂRII NEGRE

         Miercuri, 30 octombrie 2013, la laboratorul de geografie al şcolii noastre, s-a desfăşurat o interesantă activitate dedicată Mării Negre, a cărei zi internaţională este sărbătorită în fiecare an pe 31 octombrie, începând din anul 1996.

         Obiectivul principal al activităţii a fost acela de a dezvolta elevilor spiritul de responsabilitate faţă de mediul înconjurător şi de a-şi forma atitudini şi comportamente corecte faţă de mediu.

         La această acţiune au participat elevii clasei a VIII-a A şi ca invitaţi  elevii clasei a V-a B.

         Activitatea a fost variată:

-   în introducere o prezentare Power Point cu accent pe importanţa Zilei  Internaţionale a Mării  Negre.

-    activitate pe grupe desfăşurată de elevi în care creativitatea lor a fost pusă în valoare prin temele abordate.

-      jocuri interactive şi chestionare cu tematica Mării Negre.

Evenimentul a avut ca scop cunoaşterea rolului pe care îl are Marea Neagră, în legăturile economice cu statele riverane, precum şi înţelegerea de către elevi a necesităţii de conservare a ecosistemului marin.

Bibliotecar: Poteică Mirela

Mai multe imagini, AICI!

Descoperă-ți pasiunea (hobby)

Doamna bibliotecară Poteică Mirela vă propune un concurs mai...neobișnuit:

DESCOPERĂ-ȚI PASIUNEA (HOBBY)

Orice lucru căruia îi acorzi ceva mai mult timp, pentru care ai o pasiune aparte (muzică, sport, colecție de timbre poștale, șervețele, desene, atelier electronice, etc.)...povestește-ne despre el!

Lucrările individuale se întocmesc de către fiecare elev în timpul liber și se predau la biblioteca școlii până la data de 19 noiembrie 2013.
Cele mai bune lucrări vor fi premiate și vor fi expuse într-o expoziție la bibliotecă.

31 octombrie- Ziua Internaţională a Mării Negre

Această zi a fost declarată  Ziua Internaţională a Mării Negre  la 31 octombrie 1996, când cele şase ţări riverane - Bulgaria, Georgia, România, Rusia, Turcia şi Ucraina - au semnat Planul Strategic de Acţiune (PSA) pentru Marea Neagră, un document ce conţine cel mai complet set de strategii şi măsuri pentru salvarea şi reabilitarea zonei.

 Evenimentul a fost marcat și de către elevii școlii noastre: